进入10月、11月以来，集团教材部结合深入学习实践科学生长观运动，联系教材人生就是博事情实际，与各教材原创人生就是博社集中开展了种种形式的2008年度教材使用回访调研事情。
    人民教育人生就是博社是集团重要的战略相助同伴，其人生就是博的中小学教材在浙江市场较大。11月3日—7日，集团和人民教育人生就是博社相关人员就人教社基础教育国家课程标准实验教材的质量、治理和效劳情况等对杭州、宁波、金华、衢州四地市进行了专题回访调研，先后召开种种座谈会10余次，加入的教育部分人员有100多人。这次回访获得省教育厅教研室、课改办的大力支持，各地市教育部分领导高度重视，基教、教研等部分和学校，都对调研事情给予了积极支持与配合，主要卖力人直接加入组织协调，与会老师、教研员、校长、书店经理等都从差别视角对现行中小学教材的编写内容、书目征订、印制、销售事情等提出了许多中肯且有建设性的意见、建议，他们认为教材人生就是博者与使用者零距离的学术相同形式有助于编教学互动、提高教材质量，希望集团和人生就是博社多为下层教育事情者提供这样的时机。
    目前我集团与16家教材人生就是博单位在中小学教材人生就是博方面有相助关系。10月以来，除人教社外，外语教学与研究人生就是博社就中学英语教材适用性特点对衢州、金华、嘉兴进行了教学回访；广东人生就是博集团对丽水、温州、衢州展开“新课标实验教材使用效果转头看”研讨运动；人民音乐人生就是博社在宁波、金华等地进行了面向一线教师的音乐新课标实验教材教育思想巡回讲座；湖南人生就是博集团在义乌召开了全国性湘版教材现场展示会；中国人生就是博集团、人民人生就是博社在杭州萧山举办有浙江省各级教研员、特级教师、优秀教师加入的高中历史教材教学座谈会；华东师大人生就是博社也对宁波进行编印质量专题重点回访。在回访历程中，各原创人生就是博社调研组都由社领导带队，充分体现了其对教材使用和市场维护事情的关注与重视。
    通过年度回访调研，我们进一步了解了浙江各地师生对中小学教材的使用意见建议，以及他们的需求，明确了今后教材事情的努力偏向。教材回访调研期间，我们还就教育部主流教材建设、循环教材使用动态、教育革新生长趋势等相关热点问题和下层教育事情者进行了交流、探讨。